生動(dòng)有趣的體育課
實(shí)驗(yàn)小學(xué)自去年進(jìn)行體育教學(xué)改革，實(shí)施體育項(xiàng)目考核工作以來，學(xué)校的體育教學(xué)狀況得到了大大的改善。每個(gè)學(xué)期初，學(xué)校教務(wù)處會(huì)召開體育教學(xué)工作會(huì)，全體體育老師經(jīng)過討論確定每個(gè)年級(jí)學(xué)生的體育考核項(xiàng)目，體育老師也會(huì)根據(jù)考核項(xiàng)目，制定教學(xué)計(jì)劃，然后分階段展開教學(xué)，或是對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)要點(diǎn)講解，或是對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作示范指導(dǎo)，或是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一手把手地指點(diǎn)，或是讓學(xué)生分組練習(xí)，或是組織學(xué)生進(jìn)行比賽促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的提高。學(xué)校新招聘的體育老師也增加了體育老師的教學(xué)力量，使學(xué)校的體育課更加專業(yè)化，更加有生氣，更加有效果。
現(xiàn)在，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你一定能看到體育老師身著運(yùn)動(dòng)服裝，或是帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑；或是喊著一二一，領(lǐng)著他們進(jìn)行綁足跑練習(xí)……你總能看到操場(chǎng)上，孩子們有的跳繩，有的在進(jìn)行30米往返跑，有的在投擲沙包，有的在練習(xí)足球射門……操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃。
“加油，加油……”此起彼落的吶喊聲吸引了大家的注意力：整齊的隊(duì)伍，動(dòng)感的熱身操，年輕的老師，認(rèn)真的孩子，一堂體育正在進(jìn)行著。這是我們年輕的體育老師正在給孩子們上課。首先，錢鎮(zhèn)偉老師向大家講解了踢足球比賽的要點(diǎn)和比賽規(guī)則，然后進(jìn)行示范。緊接著，激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來到，鼓舞完大家的士氣，比賽開始了。一堂歡樂的體育課，讓孩子們心情揮灑汗水，心情享受運(yùn)動(dòng)的快樂。課后，孩子們也沒有閑著，立刻就把剛才的激情投入到文字當(dāng)中，把體育上的歡樂一字不落地記錄了下來。
一節(jié)歡樂的體育課
五二班?魏霖馨（一節(jié)歡樂的體育課）
＂加油，加油......＂隨著此起彼伏的加油聲，一節(jié)令我們盼望已久的體育課開始了......
聽！一聲聲清脆的報(bào)數(shù)聲猶如蹦豆子一般響亮地報(bào)了出來，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍開始做起了熱身操，這可是體育游戲活動(dòng)前的前奏，看同學(xué)們做得多認(rèn)真啊！
踢足球可是男孩子們的強(qiáng)項(xiàng)，眼看著他們一個(gè)個(gè)生龍活虎地撒起歡來，小小的球兒在足尖傳遞，也傳遞著歡笑陣陣。
看！這邊一個(gè)個(gè)矯健的身姿又出現(xiàn)在你的眼前，那是我們正在比賽夾球呢！
你看到我們臉上那自信的表情了嗎？我們對(duì)夾球運(yùn)動(dòng)可是興趣濃厚喲！
＂挺住！別掉了呀?。⒃谕瑢W(xué)們七嘴八舌的鼓勵(lì)聲中，選手們一個(gè)個(gè)匍匐著胸前進(jìn)著，全神凝注投入比賽：呀！你看，小明這組的球快要掉下來了，沒想到小明卻打了個(gè)激靈，用手一托，一帶，一收，球就聽話地＂降落＂在他的手里；只聽見＂卟嗵＂一聲，又是哪一組摔倒了呀？哦，原來是小剛這組！小剛以前可是個(gè)不敢面對(duì)困難的人，原以為他會(huì)倒在那里耍賴的，誰知比賽中他卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來繼續(xù)堅(jiān)持，大家直夸他勇敢；＂咚＂，哎呀，這又是哪一組的球掉了呀......
＂叮鈴鈴......＂清脆的下課鈴聲響起，歡樂的時(shí)間總是太快，同學(xué)們意猶未盡地排好隊(duì)伍，回到教室。
一節(jié)歡樂有趣的體育課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，但記憶會(huì)永遠(yuǎn)保存！
一節(jié)有趣的體育課
黃佳玥五 (2）班
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節(jié)課是體育課。我們懷著興奮的心情，健步如飛地跑向操場(chǎng)。
“滴……”隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)?！褒R步走”老師發(fā)令了，可能是太緊張了，一些同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)了，走起路來屁股一扭一扭的就像模特走貓步一樣，這個(gè)搞怪的動(dòng)作引得大家都笑了起來。第二個(gè)活動(dòng)是“夾球跑”，就是兩個(gè)同學(xué)背靠背中間夾一個(gè)球跑。同學(xué)們被分為兩組來比賽，大家一個(gè)個(gè)都情緒高亢起來。我組的第一對(duì)同學(xué)采用了“凌波微步”，走快極了，而且踮起腳尖，好似穿著高跟鞋在跑步，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。接下來輪到我上場(chǎng)了，聽到大家急促地催我走，我就趕緊往前沖，沒注意另一個(gè)同學(xué)還沒準(zhǔn)備好，于是就拖著他跑，另一組同學(xué)趁勢(shì)緊追上來，我便成了著名的“犯罪步”。兩輪下來，我組以微弱的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先，同學(xué)們的熱情更加高漲，一直高呼“加油，加油！”老師也被這一場(chǎng)景逗笑了。輪到我組第六隊(duì)同學(xué)上場(chǎng)了，他們使用的招數(shù)是“醉步”，一會(huì)歪到這邊，一會(huì)歪到那邊別組的賽道上去了，阻礙了另外一組整齊的步伐，掉球了……那一隊(duì)直呼“抗議，抗議”，似乎天公不作美，下課鈴聲響了，于是我們這組獲勝了！
這節(jié)體育課就這樣從歡聲笑語中結(jié)束了！
一節(jié)歡樂的體育課
（五（2）班周樂妍）
蔚藍(lán)的天空下，涼涼的秋風(fēng)雜著泛黃的落葉掃著空蕩蕩的操場(chǎng)。你別看現(xiàn)在這里安靜，晚一點(diǎn)可真熱鬧非凡。
上課鈴打響后不到半分鐘，一群“黑螞蟻”開始從教學(xué)樓往下“爬”?？稍诓賵?chǎng)上，穿著刺眼紅色運(yùn)動(dòng)服的體育老師還在喃喃著：“這速度太慢了！”終于，“黑螞蟻”聚集在一起了，“稍息，立正……”他們?cè)诟墒裁?？原來同學(xué)們正在上一場(chǎng)公開課。
“一二三四五六七……”這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開始做操了。你聽這聲音多有節(jié)奏。可是同學(xué)們做得課別扭了。你看，這邊一個(gè)同學(xué)像在跳拉丁，那邊一個(gè)又像青蛙跳水，真是千奇百怪。
隨著腳丫子與大地撞擊的聲音，跑步開始了。同學(xué)們被羽絨服裹得像一個(gè)個(gè)球兒，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)球連著打滾。
黑白花紋的足球當(dāng)然也是體育課必不可少的。每次輪到我，我射出的球都像一只無頭蒼蠅，到處亂撞，但每次都會(huì)有進(jìn)步。
體育課最精彩的高潮來了，那就是夾球游戲。男女同學(xué)合作，背對(duì)著背地把球夾緊，然后再按指定路線來回一次?？雌饋矸浅Ｈ菀?，大家都熱血沸騰，迫不及待地想要試一試。我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像一只螃蟹，橫著走，跳起來一上一下，像是在跳螃蟹舞，覺得很可笑，其實(shí)自己后來夾球也變成螃蟹了。
時(shí)間不知不覺地逝去，無情的下課鈴打響了。同學(xué)們依依不舍地集合，排隊(duì)回教室。路上，有些興趣未盡的同學(xué)還又走起來了螃蟹步。藍(lán)天下，依然是空蕩蕩的操場(chǎng)，落葉也還在空中舞蹈，似乎什么也沒發(fā)生過。其實(shí)，在同學(xué)們心里，“操場(chǎng)”又多了幾分同學(xué)們嬉戲的歡樂，也留下了大家天真童年的痕跡。
一堂有趣的體育課
實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班陳悅彤
操場(chǎng)上熱火朝天，一堂體育課正在如火如荼地進(jìn)行，“加油！加油！加油……..”吶喊聲不斷傳來，似乎比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，聲音比大海要大，好像非要把泰山、珠穆朗瑪峰震倒才罷休。這是真么回事？原來是在開展激烈的背夾球比賽。
我們隨機(jī)被分配到了兩組，一個(gè)男生和一個(gè)女生一起，進(jìn)行接力比賽?！邦A(yù)備，開始！”體育老師錢老師的口令才剛下達(dá)，兩組的第一小隊(duì)就都出發(fā)了。第一組的小個(gè)子隊(duì)員非?？?，一下子就超過了另一組?！凹佑?！”“你們真快！”這樣的聲音此起彼伏、連綿不斷，比賽就這樣進(jìn)行。直到有一小隊(duì)隊(duì)員連續(xù)失誤了兩次，我們心急如焚，但仍然堅(jiān)持給他們打氣：“加油！快點(diǎn)呀！”他們終于到達(dá)了。馬上就到我了，我的搭檔居然是我的冤家——?dú)W陽子明！但集體重要，其他不管了。我們竟配合的很好，雖然他走得比我快一些，但我們還是以很快的速度，一次也沒有掉球的成績(jī)勝利回歸。我們剩下最后一小隊(duì)了，他們還剩兩小隊(duì)！我們都開心壞了，時(shí)間一分一秒地過去，比賽進(jìn)入尾聲，最后我們以比另一組快一小隊(duì)的成績(jī)略勝一籌，但絲毫不影響我們的開心心情?！芭叮∪f歲！我們贏了！贏了！”我們叫著，跳著?！班帧斌w育老師的口哨聲響了，集合了！伴隨著優(yōu)美的下課鈴，我們都戀戀不舍、意猶未盡地回到了教室。